南务小学素来将“写字教学”作为一项特色来抓，开展一系列书法教育、经典诵读等特色活动，确立“读圣贤书、写规范字、立君子志、做栋梁材”的理念。去年，我校以“通用格”为依托探索出“一看、二范、三练、四评”的写字教学模式，助力南务师生轻松快乐写字。
一、营造写字氛围，夯实书法教育基础
二、加强队伍建设，培养书法教学骨干
我校强化书法培训，聘请多位国家级书法家主讲，整体提高了教师的书法水平与执教能力。我校不断选派教师外出参加书法学习，均取得了好的效果。
自从黄鹏女士亲临我中心校进行通用格专业培训后，我们有了更明确的方向。
三、以通用格为载体，坚持常态书法教学
“学贵有恒”，书法教育更是如此。我们提出书法教育要坚持不懈地做好“学、练、评”工作，即是做到：“周周学 天天练 期期评 月月展 期期评 常常思”，从时间上保障书法教学的开展。
自通用格在我校推广实践以来，我校师生书写逐步克服了写字重心不稳、东倒西歪、头重脚轻、比重失调等问题。对孩子们规范汉字的书写起到了事半功倍的效果。
2017年8月6-7日，李校长参加了河南省中原一校一品研究指导中心主办，通用格写字教育咨询服务中心协办的《一品堂.致美》教育汇报活动，完美呈现了我校通用格的推广使用情况。
我们相信，在我校师生的不懈努力下，通用格书法文化将融入南务小学的肌体和血脉，成为学校文化中最为活跃、最具生机的部分，我校正逐步成为获嘉县书法特色教育的一个窗口。
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